Pädagogisches Konzept
Im Kinderbildungsgesetz (KiBiz) wird der Bildungsauftrag für Kindertageseinrichtungen konkretisiert: "Die Bildungs- und Erziehungsarbeit zielt darauf ab, das Kind (...)
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in seiner Entwicklung zu einer eigenständigen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu fördern
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es zu Verantwortungsbereitschaft, Gemeinsinn und Toleranz zu befähigen
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seine interkulturelle Kompetenz zu stärken
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die Herausbildung kultureller Fähigkeiten zu ermöglichen
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die Aneignung von Wissen und Fertigkeiten in allen Entwicklungsbereichen zu unterstützen."
In diesem Sinne entwickeln wir kontinuierlich unsere pädagogische Konzeption und reflektieren die praktische Umsetzung.
Für die individuelle Förderung sind verbindliche Beobachtungen und Dokumentationen der Bildungsprozesse unerlässlich. Diese sind Grundlage für Entwicklungsgespräche mit den Eltern.
Ausgehend von einer ursprünglichen Spiel- und Entdeckungsfreude und der Lernbereitschaft des Kindes werden Gelegenheiten für Selbstbildungsprozesse geschaffen, die sich auch auf das soziale Lernen in der Gemeinschaft beziehen.
Beim Erwerb der personellen, sozialen und handlungsorientierten Kompetenzen hat das Spiel des Kindes eine wesentliche Bedeutung. "Frei - Spiel - Räume" für Kinder zu wahren (zeitliche Dimension) und zu gestalten (Material und Raum Dimension) ist unser vorrangiges Ziel.
Dabei kristallisieren sich folgende Schwerpunkte in unserer Arbeit heraus:
Die konstante Gruppenzugehörigkeit und ein klar strukturierter Tagesablauf bieten den Kindern Orientierung und damit die Sicherheit und den Freiraum für selbständige Entscheidungen.
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Das Jugendamt der Stadt Rösrath macht uns auf die Initiative "Sicher und Stark" aufmerksam, die (mit)helfen will, Kinder vor Missbrauch und Gewaltverbrechen zu schützen / aufzuklären.
Auch im Internet oder auf dem Handy, Smartphone oder iPhone, auf dem ipad oder ipod lauern viele Gefahren für Kinder. Wenn Sie mehr wissen wollen, klicken Sie auf die Adresse.
(Die Ev. Gemeinde übernimmt keine Verantwortung für Inhalte von verlinkten Adressen).